Sektionseinleitung III: Kulturelle Zugehörigkeiten und Gesellschaft

Informatiker und Gesellschaft

»Du studierst doch Informatik!?« Wer so fragt, will nicht etwa über Halteprobleme oder BCD-Kodierung diskutieren, geschweige denn, über die Computerisierung der Gesellschaft im Allgemeinen plaudern. Wer so fragt, legt nach, denn der zweite Satz lautet fast immer: »Ich hab’ da nämlich ein Problem mit meinem Computer...«, wahlweise auch »Drucker«, »Modem« oder »Internet«. Darin schwingt die Hoffn...

Kulturelle Unterschiede und ihr Einfluss auf Software-Entwicklungsprozesse und -Produkte

In der heutigen globalen, arbeitsteiligen Welt und ganz besonders in der SoftwareIndustrie ist gute, unmissverstndliche und klare Kommunikation und gegenseitiges Verständnis ein wesentlicher Erfolgsfaktor der Kooperation. Neben explizit übermittelten Information und implizitem Wissen spielen nationale kulturelle Unterschiede eine groûe Rolle: alles wird durch die ’kulturelle Brille’ interpretie...

Symposium des Fachbereichs Informatik und Gesellschaft

Die Mitglieder des Fachbereichs Informatik und Gesellschaft der GI analysieren Voraussetzungen, Wirkungen und Folgen von Informatik, Informationstechnik und Informationsverarbeitung in der Gesellschaft. Wo gibt es Fehlentwicklungen? Wann müssen Informatikerinnen und Informatiker Verantwortung übernehmen? Welche Rolle spielt der niedrige Anteil der Frauen in der Informatik? Wie ist es um unser d...

MSKWM2011 - Motivationale, soziale und kulturelle Aspekte im Wissensmanagement

Wie Kinder und Jugendliche lernen, die digitale Gesellschaft mitzugestalten

Die "digitale Gesellschaft" ist davon geprägt, dass (nicht nur) Kinder und Jugendliche online Spiele spielen, surfen, chatten und liken. Aber nur wenige sind dazu in der Lage, selbst Websites, Spiele und Apps zu erstellen und damit das kreative Potenzial digitaler Medien für sich zu nutzen. Der Vortrag zeigt Perspektiven auf, wie informatische Bildung zu einem gestalterischen Umgang mit Informa...